为了深入且精确地理解新版本科课堂教学评价的各项准则，进一步提升课堂的教学效果，同时推动教师职业的全面发展，全面提升教育教学质量，会计学院3月13日下午在2429多媒体教室召开本科课堂教学评价研讨会。会议由教学副院长侯新刚主持，院长李海霞、全体教师及教学管理人员参加了本次会议。

侯新刚在会议中详细安排了具体工作，并对新版本科课堂教学评价表进行了深入地解读，包括其产生背景、评价维度和评价标准等关键内容。他同时通报了本学期开学以来的听课情况，并指出了在听课过程中发现的一些典型问题。

会上，各教研室、团队负责人分别对新版课程教学评价表的两个维度及九项评价标准进行了探讨和解读，并提出相应的改革措施。

最后，李海霞着重强调了课堂教学评价工作的重要性。她明确指出，课堂评价不仅是推动教学改革、提升教学质量的重要手段，更是教师自我反思、专业成长的重要通道。她要求大家要高度关注关心课堂，将提升教学质量作为首要任务，在课堂教学的创新中深化改革，将“匠心精神+艺术素养”完美融合于每一堂课程中，以此不断提升教育教学水平。

此次工作会议的召开，为学院教学质量的提升奠定了坚实的基础，相信在全院师生的共同努力下，教学质量必将不断迈上新台阶，开创更加辉煌的未来。

图/崔青