近日，会计学院教学督导组根据2024-2025学年第二学期教学工作部署，对全院教师教案展开全面检查，重点考察人工智能技术应用及案例教学实施情况。

检查结果显示，多名教师积极探索教学创新。党晓莉、高欣等教师在《财务综合实训》《财务管理》等课程中，系统化引入契合教学目标的AI资源，通过智能分析工具优化教学设计，有效提升学生数字化素养。督导组指出，此类实践为AI技术赋能专业课程提供了可推广泛式。

案例教学方面，教师结合学科特点精选教学案例。在财务类课程中，通过引入上市公司真实财报分析等案例，引导学生开展实务推演，强化理论知识与实践能力的衔接，显著增强教学实效性。

此次教案检查系统梳理了教学改革阶段性成果，为后续完善AI教学标准、建设阶梯式案例库提供了重要参考。学院将以此为契机，持续推进教学数字化转型，着力培养适应智能时代的复合型财会人才。